📝教育課程宣傳影片剪輯方向討論會議
舒老師 主管/決策者
黃老師 與會者
一輪 影片剪輯師
錄音來源：Apple Watch 自動錄音
✨ AI 摘要
本次會議討論教育課程宣傳影片的剪輯方向，確定共需製作 5 支影片，統一採用「上課前 → 訓練過程 → 成果展現」三段式結構，以學生為主角呈現訓練成效。會議決議先完成羅老師那支作為模板，確認架構後再製作其餘 4 支，目標二月底前全部完成。核心訊息定調為「提升孩子的表達能力」，影片風格應活潑有變化。
1影片結構方向
- 共需製作 5 支課程宣傳影片
- 每支影片統一採用「上課前 → 訓練過程 → 成果展現」三段式結構
- 以學生為主角，而非老師為主角
- 先做羅老師那支作為模板，確認架構後再製作其他 4 支
2內容要點
- 課程核心目標：提升孩子的表達能力（朗讀、演講、音樂感受表達）
- 要呈現學生的進步對比（上課前 vs 上課後）
- 不一定要同一個學生，但要看得出訓練效果
- 孩子的笑容、歡聲笑語、上課情緒要多放
- 家長反饋可放但要短，提到「升學」的部分不是重點，重點在「表達力」
3影片製作細節
- 可加入可愛素材/貼圖讓畫面活潑（如卡通字幕效果）
- 5 支影片要有變化，不要看起來都一樣（例如有的先放學生畫面再接老師，有的先放老師）
- 小朋友訪談放在最後，可以多給兩句話
- 參考已有的影片剪輯風格
4時程規劃
- 二月底前 5 支影片全部完成
- 優先完成羅老師那支，確認整體架構
- 春假期間舒老師手機保持暢通，有成果可隨時聯絡
- 5 支影片統一採用「上課前 → 訓練 → 成果」三段式架構
- 以學生為影片主角，聚焦「表達能力提升」為核心訊息
- 先完成羅老師那支作為模板，經舒老師審核確認後再製作其餘
- 每支影片風格要有變化，加入活潑元素（貼圖、動畫等）
- 全部影片於二月底前交付完成
| 負責人 |
項目 |
截止日 |
狀態 |
| 一輪 |
先剪羅老師那支影片，確認三段式架構 |
1 月底 |
待執行 |
| 一輪 |
回看課程錄影，抓取「上課前/訓練/成果」三段素材 |
1 月底 |
待執行 |
| 一輪 |
發揮創意加入活潑元素（貼圖、動畫等） |
持續 |
待執行 |
| 舒老師 |
審核第一支影片，確認方向是否正確 |
2 月初 |
等待中 |
| 全員 |
完成全部 5 支課程宣傳影片 |
2 月底 |
待執行 |
本會議記錄由 Claude Code 從 18 分鐘語音錄音自動生成
錄音來源：Apple Watch 自動錄音 → Whisper 語音轉譯 → Claude AI 結構化整理